La asignatura de Bibliotecas infantiles, escolares y juveniles, con Carmen Agustín, nos premitió acercarnos a la realidad cotidiana de estos centros y a la actividad práctica de quienes las gestionan. Pudimos visitar la Biblioteca de Zuera que dispone de una amplia sección infantil. Igualmente, pudimos observar su “plan lector”, realizado en colaboración con el Instituto de la localidad. Por nuestra parte, como alumnos, elaboramos nuestro propio plan de lectura, titulado Leotón, que pretendía acercar a los ciudadanos a la biblioteca y a la lectura en general valiéndose de la asentada popularidad que tiene el deporte en nuestra sociedad. Se aplicaba a una hipotética biblioteca situada en el barrio de Valdespartera.

El blog de los estudiantes del máster, del curso 2010-2011, llega a su fin. Se ha cumplido el plazo de trabajo fijado, y se han cubierto las expectativas establecidas. A todos los participantes, mi enhorabuena, y a los lectores, todavía pocos del blog, mi agradecimiento por su interés. El curso que viene espero poder seguir llevando adelante un proyecto de este tipo, y que sea igual de satisfactorio.

Gracias a todos,

Jesús

DRAMBORA (Digital Repository Audit Method Based on Risk Assessment) es una herramienta desarrollada en 2008 en el marco del proyecto Digital Preservation Europe, en colaboración con el Digital Curation Center de Edimburgo, que se centra en la gestión de los riesgos que presenta el mantenimiento de un repositorio digital.
DRAMBORA establece una metodología que facilita al gestor de un repositorio llevar a cabo auditorías internas que certifiquen que los objetos digitales almacenados mantienen su autenticidad, integridad y legibilidad a lo largo del tiempo.

ACTIVIDADES PREVISTAS PARA MARZO DE 2011

  Leer más

Biblioteca mágica